如何累積英文單字量?

#圖片為楊陽老師碩士班時的筆記及去年讀者來訊

逼死背，搞到學生看到英文就想吐。

台灣國高中考試型英文極容易破壞語言學習興趣，而且這已經存在幾十年了。

■發音是學習英文的基石

這幾個月常收到家長簡訊，不少內容均針對國小學生的在家閱讀操作問題。

老實說，我國小沒學過英文，國小時我經常課後就是在植物園撈魚、到青年公園打球，或是在家裏面看電視、漫畫度過。

到國中我才接觸到ABC，當時班上同學已經都學了很久的英文。

國中我沒補習，只寫學校買的AB卷。我努力回頭思索，國中英文念不錯應該是「教地理的班導師強制每週考課內單字，要連音標都背下來。」

#國中班導師強力要求單字要發音，#為我奠定學英文的基礎

#教學第一線許多學生根本不會發音 #學生為了考出分數瘋狂硬背

過了三十幾年，我仍記得第一次拿起音標要背的樣子。這件事情持續到國三，有次上課調皮被老師叫起來抽問單字發音與拼字。